Em uma era marcada pela digitalização e pelo ritmo acelerado da vida, a infância frequentemente se vê limitada entre telas e brinquedos industrializados. Buscando resgatar a essência do brincar e promover práticas mais conscientes, surge o guia de brincadeiras sustentáveis “Vem Brincar com a Gente”, idealizado por Ana Paula Santos, técnica pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed).

Com lançamento agendado para a Bienal Internacional do Livro, na manhã do dia 6 de novembro, o material apresenta 50 brincadeiras sustentáveis voltadas para crianças de 1 a 3 anos. As atividades estimulam a imaginação, desenvolvem a coordenação motora e a percepção sensorial, além de fortalecer vínculos afetivos entre adultos e crianças.

O guia valoriza o reaproveitamento de materiais como papelão, tampinhas, potes e tecidos, incentivando o cuidado com o meio ambiente e a criatividade. Um dos exemplos propostos utiliza uma caixa de ovos e tampinhas de garrafa: as tampinhas são distribuídas na bandeja da caixa, desafiando as crianças a criar padrões de cores e alinhá-las, promovendo coordenação, percepção e inventividade.

A idealizadora do projeto ressalta que a obra nasceu da observação de uma necessidade simples, porém fundamental: “As crianças precisam brincar, e os adultos muitas vezes não sabem por onde começar. Quis transformar minha experiência na Educação Infantil e na maternidade em um guia prático e afetivo, que despertasse no adulto o olhar para o brincar como parte essencial da vida, não apenas como um intervalo.”

Ana Paula enfatiza ainda a importância de estimular um brincar consciente: “Olhar nos olhos, rir juntos, sujar as mãos e descobrir o mundo com curiosidade. O guia incentiva atividades que aproximam, despertam a imaginação e substituem o tempo passivo das telas por experiências reais. Cada proposta visa favorecer o tempo de qualidade e o vínculo afetivo entre adultos e crianças, algo que, sinceramente, não tem preço.”

Inspiração

Segundo Ana Paula, os desafios da maternidade foram a principal inspiração para o livro, desenvolvido entre 2021 e 2022, enquanto acompanhava o crescimento das próprias filhas.

“Comecei a imaginar o quanto outras mulheres poderiam estar enfrentando desafios semelhantes ou até mais difíceis que os meus. Por estar na educação e estudar desenvolvimento humano, especialmente o infantil, sentia que tinha uma vantagem. Diante disso, assumi a responsabilidade de orientar outras mães e todos que convivem com crianças pequenas”, explica.

A autora revela ainda planos de expandir o projeto: “Já estou trabalhando em novas propostas que ampliam o olhar sobre o brincar, incluindo a afetividade e a importância do desenvolvimento integral das crianças. Iniciei a elaboração do volume dois, que trará experiências para crianças de quatro a seis anos e também para bebês. Quero levar o projeto para formações com professoras e famílias, incentivando uma cultura do brincar que una aprendizado, sustentabilidade e afeto.”