O encerramento do projeto “Nos Trilhos do Cordel: Um Arraiá Cultural” foi realizado na manhã desta quarta-feira (17), no Instituto Desenvolv, no Village Campestre, em Maceió. A programação contou com apresentações de quadrilha e atividades externas à valorização da cultura nordestina.

A entidade faz parte das ações do projeto Mais Pela Educação, da Secretaria de Educação de Maceió (Semed), com foco na ampliação da jornada escolar de estudantes da rede pública municipal de ensino.

No contraturno escolar, as crianças participam de atividades que integram acompanhamento pedagógico, esporte, cultura e desenvolvimento socioemocional. Ao todo, o projeto atende cerca de 900 estudantes, com idades entre 8 e 12 anos, matriculados do 4º ao 6º ano do Ensino Fundamental.

São atendidas as escolas municipais Professora Jarede Viana de Oliveira, Professora Maria José Clemente Rocha, Hélvia Valéria Maia Amorim, Yeda Oliveira dos Santos, Professora Natalina Costa Cavalcante e Paulo Henrique Costa Bandeira, todas situadas na parte alta de Maceió.

O evento contou com a presença de centenas de estudantes, familiares, professores e colaboradores. A programação celebrou os aprendizados construídos durante o projeto, com apresentações inspiradas nas tradições juninas e na literatura de cordel, manifestação cultural trabalhada nas ações pedagógicas.

Ao longo das atividades, os alunos tiveram contato com histórias, rimas, ilustrações e elementos da cultura popular nordestina, com estímulo à leitura e à criatividade por meio de propostas lúdicas e educativas.

O encerramento marcou uma etapa de aprendizagem voltada ao conhecimento das raízes culturais brasileiras e ao respeito à diversidade. Durante o projeto, os estudantes também refletiram sobre identidade cultural, pertencimento e valorização das tradições presentes na história da região onde vivem.

De acordo com a coordenadora-geral do projeto Mais Pela Educação, Andrea Queiroz, a iniciativa possibilitou aos estudantes uma vivência prática da cultura nordestina. “Trabalhar o cordel foi um resgate da nossa cultura. As crianças conheceram as rimas, produziram atividades inspiradas nessa tradição, exploraram a culinária nordestina e participaram ativamente de todas as ações. Ver o envolvimento dos estudantes e das famílias nesse processo mostra a importância de iniciativas que valorizam nossa identidade cultural e fortalecem o sentimento de pertencimento”, destacou.

Protagonismo dos estudantes

As apresentações permitiram que os alunos mostrassem ao público o resultado das atividades desenvolvidas no projeto. Com danças e declamações, as crianças participaram das celebrações e demonstraram criatividade e entusiasmo.

Maria Cecília, de 11 anos, estudante do 5º ano da Escola Municipal Professora Jarede Viana de Oliveira, afirmou que participar da apresentação foi motivo de alegria. “Fiquei muito feliz por apresentar. No começo, estávamos nervosos para aprender a coreografia, mas fomos ensaiando e conseguimos. Foi muito bom participar”, relatou.

Vitor Gabriel, também de 11 anos, aluno do 5º ano da Escola Municipal Yeda Oliveira dos Santos, foi um dos responsáveis por apresentar um cordel durante o evento. “Foi muito legal participar. Aprendi várias coisas sobre o cordel e fiquei feliz por poder apresentar para todo mundo”, afirmou.

Além de trabalhar o conhecimento sobre a cultura nordestina, o projeto incentivou a expressão artística, o trabalho em equipe e a participação dos estudantes nas atividades realizadas.